DESARROLLO PSICOMOTOR DEL BEBÉ

bebe desarrolloHola de nuevo, hoy se me ocurrió hablar sobre el desarrollo social y motor del bebé hasta los 24 meses.

A los bebes los puedes mirar durante horas y no cansarte, esta claro, pero hay que reconocer que hasta los 4 meses son mas bien…”bebotes”,es decir, comen y duermen el 70% del tiempo, eso si eres de los papas que tiene suerte con este aspecto, jeje, pero es a partir de los 4 meses cuando empiezan a desplegar sus habilidades, logros, avances y un sin fin de cositas que hace que se nos caiga la baba y estemos orgullosos de su primer “gritito” o su primera carcajada…

Debemos reseñar que es importante que en las revisiones os hagan algunas preguntas como: ¿sostiene la cabeza?,¿sonríe si le sonríes? o ¿agarra cositas con las manos?,¿se da la vuelta si esta tumbado boca abajo?,ya que estas preguntas que pueden parecer una bobada, según a que edades nos da mucha información acerca de el correcto desarrollo psicomotor del bebé,y la negación de alguna de ellas según a qué meses puede considerarse un signo de alarma que deberá valorar tu pediatra.

Debemos especificar también, que cada niño es un mundo, como decimos siempre y que el bebe que no lo hace a los 4 meses lo hará a los 5, e incluso algunos niños con 4 meses hacen cosas que normalmente se hacen a los 6, pero ante la duda, debe ser el sanitario el que te ponga en vigilancia y aconseje para estimular a tu bebé.

A continuación te describimos algunas de las cositas que debería estar haciendo tu niño según su edad y hasta los 24 meses.

1 mes:
Sostener la cabeza, seguir la luz, reaccionar a sonidos, reaccionar a los ruidos o estruendos.
2 meses: levantar la cabeza, seguir objetos de colores, sobresaltarse con sonidos, sonreír, mirar a la cara de quien le habla, sonríe espontáneamente, sigue con la mirada objetos móviles, buscar con la mirada la fuente del sonido, boca abajo levantar 45 grados la cabeza, mantener erguida la cabeza.
4 meses: sostener cabeza y tórax (aunque se venza hacia delante), reír a carcajadas, devolver la sonrisa, sonidos,”grititos”, balbuceo, sostener cosas con las manos, intentarla presión de objetos, prensión global a mano plena (barrido).Mover alegremente los brazos y meterse los puños en la boca.
6 meses: incorporarse apoyándose, coger y sostener objetos con aristas, tipo cubos de bebé, parlotear,”cantar”,mantenerse sentado con ayuda.
7-9 meses: Lalea, “da-da”, “ma-ma”, utilizar consonantes, encotrar objetos bajo la ropa, inicialmente tímido con extraños.Prensión entre la base del pulgar y el meñique, prensión entre el pulgar y la base del dedo índice, prensión en pinza fina. Opone el índice al pulgar, se sienta solo sin apoyo, se levanta apoyado en muebles, gatea, camina apoyado en muebles
10 meses: mantenerse sentado sin apoyo, el típico,”mama””papa” dada”…, responder a su nombre, tocar su imagen en el espejo, deja de hacer la acción al decirle “no”.
12 meses: caminar con apoyo, introducir objetos uno dentro de otro, decir una palabra con significado correcto, interpretar mensajes y acompañarlo con gestos.

15 meses: Trepar por una escalera, colocar objetos uno sobre otro, decir 2-4palabras con significado, colaborar al vestirse.

18 meses: andar solo, agacharse y levantarse solo, hacer garabatos con una pintura, seguir indicaciones sencillas, quitarse zapatos y calcetines.

19-24 meses
Señalar alguna parte del cuerpo, cumplir órdenes sencillas, comer solito, ayudar a recoger cosas, entretenerse solito jugando, jugar con pelotas, saltar sobre si mismo, subir escaleras con ayuda.
Y con esto terminamos, espero que os haya sido útil.

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LACTANCIA MATERNA Y TRABAJO

bebe con biberon
Uno de los momentos más difíciles en la maternidad, otro mas es el momento en el que tras 4 meses, en el mejor de los casos, nos tenemos que incorporar al trabajo.

Si estamos practicando la lactancia artificial, es aquí cuando aprovechamos para introducir los dos cacitos de cereales sin gluten en el biberón de la mañana y en el de la noche, así como los purés de verdura y papillas de fruta, sin embargo, cuando se trata de una madre que practica la lactancia materna, es aquí donde vienen los agobios, a continuación os reproduciré algunas de las preguntas mas habituales.

¿Cómo hago para seguir dándole el pecho y para que coma cuando yo esté en el trabajo?

Pues bien, la modificación que se introduce en lactancia materna cuando nos incorporamos al mercado laboral es la siguiente:

Dale las tomas habituales antes de ir a trabajar (normalmente suele ser una toma a las 8 de la mañana),posteriormente y hasta que vuelvas a casa (en la mayoría de los casos hasta las 18:00),introduce el puré de verduras o la papilla de frutas, así como los cereales sin gluten,muchas de vosotras optáis por sacaros leche entre tomas o la sobrante para ir haciendo acopio y tener suficientes botes para hacer una papilla de cereales sin gluten y que alguien se la de al bebe mientras tu no estas en casa, las que no tienen la cantidad suficiente ,lo hacen con leche artificial.

Posteriormente y cuando vuelvas a casa, ofrécele el pecho en todas las tomas, así hasta los 6 meses donde ya podría empezar con un esquema de alimentación complementaria.

¿Qué pasa si no coge la cuchara?

Este es el caballo de batalla de muchos de nosotros, pues bien, el bebe a los 4 meses esta mas que preparado para poder tomar un puré con su cuchara de silicona ergonómica, así que fuera miedo;otra cosa es que el primer puré se lo de la madre, y entonces el niño no quiera comer porque la huele a ella y a su leche y claro, siempre preferirá su leche materna, así que la mejor opción es que el primer contacto con la papilla de cereales sin gluten o puré sea de manos del padre y cuando el niño este relajado, es decir, que aproximándose su hora de comer no haya roto a llorar ya, porque entonces nuestro nerviosismo será mayor, el niño lo notará, posiblemente prefiramos abortar la misión antes de seguir escuchándole llorar y un montón de factores que se entrelazan en esa situación, así que, paciencia.
Por otro lado, también es recomendable hacer un simulacro una semana y media antes de incorporarnos a trabajar,¿ por qué? porque si un día no quiere la papilla, no pasa nada, no le obligamos y probamos al día siguiente y así hasta que un día de buenas a primeras la acepte(es así como funcionan…de la noche a la mañana hacen algo que no hacian) pero importante recordar que al niño hay que insistirle pero, sin obligarle.

En algunas ocasiones no hay paciencia ni técnica que sirva, el niño con 4 meses no coge la cuchara, no come de ella, en estos casos, que son los menos, intentaremos dárselo con alguna cuchara con reservorio las venden en las farmacias y si tampoco conseguimos nada con esto pasaremos entopnces a proceder administrar las tomas con jeringuilla, es una labor lenta pero necesaria para no saltarnos ninguna toma.

¿Si le llevo a la guardería tendrán paciencia con el?

Si, también, hay que estar un poco loco para dedicarse a la educación infantil si eres una persona que no tiene paciencia;en nuestra experiencia, a pesar de vuestros miedos, los niños que van a la guardería con 4 meses terminan comiendo con mas facilidad que incluso en casa, eso si, seguramente el horario de comida cambie puesto que seria imposible adaptar a 10 niños 10 horas diferentes para darle papilla, pero eso es un mal menor, lo importante es que comen y te hacen el resumen diario de cómo ha comido y sus avances.
Otra cosa es cuando le dicen a una madre algo como “no le des el pecho por la mañana porque es tontería, vas a dejar de tener leche de calidad porque pasas mucho tiempo sin volver a darle el pecho” y es cuando nos llevamos las manos a la cabeza porque algunos “opinólogos” que son referencia para muchos padres se les ocurre decir alguna lindeza como esta…nada mas lejos de la realidad….pero ese es otro tema para otro post.